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2025.05.19

TOEFL Primary®と 学校の授業、家庭学習にどう取り組むか―スピーキング編―

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2025.02.10

国際バカロレアMYP/DP認定校として何故TOEFL®を選んだのか

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2025.01.15

テスト受験後のスコアを英語学習にどう活かすか～ライティング編～

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2025.01.08

TOEFL Primary®と学校の授業、家庭学習にどう取り組むか ーリーディング編／リスニング編ー

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2024.10.29

テスト受験後のスコアを英語学習にどう活かすか～スピーキング編～

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2024.09.10

テスト受験後のスコアを英語学習にどう活かすか～リーディングセクション編／文法・語彙編～

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2024.08.09

英語読解力向上につながるレクサイル（読解力）指数の活用

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2024.08.07

TOEFL Primary® ／ TOEFL Junior®とオーセンティック・リーダー／レベルド・リーダーの親和性

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2024.07.03

イマージョンプログラムの実践とTOEFL Junior®の活用

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2024.05.10

テスト受験後のスコアを英語学習にどう活かすか～リスニングセクション編～

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2024.05.09

TOEFL Primary®/TOEFL Junior®の公開テスト体験受験により決めた外部テストの活用方法について

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2024.05.08

TOEFL Primary®と学校の教科書との語彙の相関性

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2023.12.22

TOEFL Primary®／TOEFL Junior®を継続的に受験する意義について

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2023.12.18

深化する英語授業　～訳読の限界から新たなアプローチ～

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2023.10.04

大学入学共通テスト の出題内容の変化とTOEFL Junior® の受験価値

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2023.09.19

TOEFL Primary®のスコアレポート活用法の検討

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2023.09.11

目標設定と検定選び　～高3でCEFR B2の英語力を獲得する戦略～

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2023.09.11

中学校・高等学校での英語検定活用法　～英検®とTOEFL®の併用～

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2023.09.08

TOEFL Primary® のテスト結果をどの様に指導改善に活かすのか

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2023.07.12

新中学校学習指導要領とTOEFL Primary® の親和性

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2023.07.11

高校英語『論理・表現』で育てたい力とTOEFL Junior®

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